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START.KLAR! – Mehr als Vorschule im Mai

„Lernen beginnt dort, wo Kinder neugierig entdecken und selbst gestalten.“

Vorschularbeit begleitet die Kinder bei uns von Anfang an. Sie stärkt wichtige Grundlagen für den späteren Schulstart – von Sprache und frühen mathematischen Erfahrungen bis hin zu sozial‑emotionalen Kompetenzen, Selbstständigkeit und Resilienz. Durch spielerische Impulse, alltagsintegrierte Lerngelegenheiten und individuelle Förderung entdecken die Kinder Zahlen, Formen, Farben und sprachliche Strukturen auf natürliche Weise.

Unsere Vorschulkinder waren in dieser Woche besonders stolz auf ihr selbst gestaltetes Anlaut‑Bingo. Aus einem einfachen Bettlaken entstand ein großes, farbenfrohes Spielfeld, zu dem die Kinder eigene Spielkarten entwickelten. Mit viel Begeisterung wurde das neue Spiel direkt ausprobiert.

Beim Spielen lernen die Kinder nicht nur Farben kennen, sondern entdecken auch Farbkategorien – etwa dass ein Apfel grün ist oder eine Banane gelb. Gleichzeitig sammeln sie erste Erfahrungen im Schriftspracherwerb, indem sie verschiedene Lernspiele nutzen, die ihnen frei zur Verfügung stehen.

Bedürfnisorientiert können die Kinder unter Anleitung zwischen unterschiedlichen Spielen wählen. Dafür steht ihnen die Lernwerkstatt zur Verfügung, die vor Kurzem in einen neuen, ruhigeren Bereich umgezogen ist. Ziel war es, mehr Raum für konzentriertes Arbeiten, Forschen und Entdecken zu schaffen.

Gemeinsam haben die Kinder den neuen Bereich gereinigt und eingerichtet. Mit viel Sorgfalt sortierten sie Lerntabletts, Farbspiele und Buchstabenspiele und bereiteten alles so vor, dass jedes Kind selbstständig und mit Freude loslegen kann.

So verbinden die Kinder Kreativität, Sprache und frühe Literacy‑Erfahrungen auf ganz natürliche Weise – spielerisch, selbstbestimmt und voller Entdeckerfreude.