OP Jöck: Lernen mit allen Sinnen
Ein Ausflug zum Flughafen Köln/Bonn
Am 08. Mai 2025 unternahmen wir mit den Kindern einen spannenden Ausflug zum Flughafen Köln/Bonn.
Für Groß und Klein war dieser Tag ein ganz besonderes Erlebnis, denn auf dem weitläufigen Flughafengelände gab es viel zu entdecken, zu beobachten und zu lernen.
Bereits die unglaubliche Größe des Flughafens – so groß wie etwa 150 Fußballfelder – beeindruckte die Kinder sehr und vermittelte ihnen ein erstes Gefühl für Dimensionen und Größenverhältnisse. Besonders faszinierend war der Moment, als ein Flugzeug im Tiefflug direkt über unsere Köpfe hinweg zur Landung ansetzte.
So nah an einem startenden oder landenden Flugzeug zu sein, war nicht nur aufregend, sondern schärfte auch die Wahrnehmung für Technik, Geschwindigkeit und Geräusche.
Die Fahrt mit dem Bus über das Rollfeld eröffnete den Kindern viele neue Einblicke in die Abläufe hinter den Kulissen.
Sie konnten beobachten, wie Flugzeuge beladen werden, wie Gepäck verladen wird und welche Fahrzeuge auf dem Vorfeld im Einsatz sind.
Auch der Besuch bei der Feuerwehr des Flughafens war besonders eindrucksvoll – hier lernten die Kinder mehr über Sicherheit, Fahrzeuge und die wichtige Arbeit der Einsatzkräfte.
Ein weiterer spannender Aspekt des Ausflugs war das Passieren der Sicherheitskontrolle. Hierbei erfuhren die Kinder, welche Abläufe notwendig sind, um sicher zu reisen, und konnten sich selbst in einem realitätsnahen Setting erproben. Darüber hinaus haben die Kinder erfahren, dass ein Flugzeug keinen Rückwärtsgang besitzt, weshalb es nicht möglich ist selbstständig rückwärts zu fahren.
Sattdessen wird das Flugzeug "gepusht".
Der Ausflug bot den Kindern zahlreiche Lerngelegenheiten in verschiedenen Bildungsbereichen:
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Sachwissen und Umweltbildung: Wie funktioniert ein Flughafen? Wer arbeitet dort? Welche Aufgaben haben die verschiedenen Berufe?
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Mathematische Bildung: Größenvergleiche (z. B. Fläche in Fußballfeldern), Zählen von Flugzeugen oder Fahrzeugen, Zeiträume (Abflug/Ankunft).
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Sprachliche Bildung: Neue Begriffe rund ums Fliegen, Gesprächsanlässe, Fragen stellen und Informationen aufnehmen.
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Soziale und emotionale Kompetenzen: Rücksichtnahme in der Gruppe, Umgang mit neuen Eindrücken, Staunen, Begeisterung und Austausch.
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Motorik und Orientierung: Bewegung im öffentlichen Raum, Folgen von Regeln (z. B. Sicherheitsvorschriften), räumliche Orientierung.
Der Flughafenbesuch war somit nicht nur ein eindrucksvolles Erlebnis, sondern auch ein vielschichtiger Lernort, der den Kindern auf spannende und lebendige Weise neue Erfahrungsräume eröffnet hat – ein wertvoller Baustein im Rahmen unserer projektorientierten Bildungsarbeit.